法治与我同行 共建和谐校园——驻马店实验小学创建法治校园侧记

随着社会的发展和法治的进步，依法治校已成为现代学校管理的重要标志。近年来，驻马店实验小学以培养具有法治精神和实践能力的学生为目标，以提升教师法治素养和依法执教能力为重点，通过完善制度、营造氛围、开展活动等多种方式，不断推进依法治校工作，全面提高学校的整体法治水平。

在依法治校特色校创建过程中，该校结合自身实际情况，对全校教育教学管理、学生管理、教职工管理等方面的规章制度进行了全面梳理和完善。同时制定了各类应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。

为了增强师生员工的法治意识，他们开展了形式多样的法治宣传教育活动，定期组织教职工学习法律法规，提高他们的法律素养。同时通过课堂教学、主题班会、法律知识竞赛等形式，向学生普及法律知识，引导他们树立正确的法治观念。

明确责任分工，抓牢制度建设。该校高度重视依法治校工作，成立了校内依法治校管理小组，全方位统筹安排依法治校各项工作，确保依法治校工作落实到相关处室、相关人员，细致明确，不断提高全校依法治校管理水平，并聘任辖区涉法部门有关负责同志为学校法制（综治）兼职副校长，全面推进全校依法治校工作向稳向好发展。为贯彻“有法可依、有法必依、执法必严、执法必严”的依法治国理念，该校依据《教育法》《义务教育法》《教师法》等相关法律法规，结合本校发展实际情况，通过校领导班子会议、教师大会等形式，将依法治校各项工作落到实处。

夯实民主管理，落实权益保障。学校重大决策均通过集体通过，确保教师民主管理，学校依法治理，办实办好家长学校，该校制定了学校家长委员会制度，定期召开家委会，及时记录会议内容，增强家长对学校事务的参与度，共建和谐家校关系。

注重法治宣传，全面依法治校。立足课堂，让法制教育进头脑。该校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过道德与法制课程、预防未成年人犯罪课件以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

丰盈法治活动，建设法治文化。学校组织全校学生观看了题为“与法同行”的系列法治宣传活动；组织学生积极参加全市组织的相关法治方面的征文活动；以线上线下共学法的形式，开展“宪法日学宪法”“民法典我知道”等系列活动，并以手抄报的形式展示学习成果。多次召开以预防青少年网络沉迷、扫黑除恶、交通安全、反对校园霸凌等主题活动，有效落实法治教育。

强化家校共育，形成教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力，学校每逢节假日都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的小公民。

“法润校园，行胜于言。依法治校工作的不断开展，大大改善了全校的办学格局。校长常东亮表示，将不断巩固提升现有创建成果，弘扬宪法精神，强化依法治校的内涵建设，坚持依法办校、依法治校、依法治教相结合，不断开拓创新普法形式，全力推进全校普法工作跃上一个新的台阶，努力用教育普法工作点亮全校办学的明灯”。（晨曦 李鹏飞）

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